SPM 作文 - [中五] 毕业的心情
岁月悠悠如云，人生匆匆如梦。短暂，仓促的中学生涯犹如梦境般的匆匆离去。遥想当年走进中学，我们带来了什么？懵懂青春，纯真梦想……跨出校门了，我们带走什么？深深遗憾，恶毒诅咒……
静谧的夜，一个人安静的躺着，望着亿万光年外闪闪烁烁的星星，想着许多被自己盼望着又害怕着的余震，听着老歌，心情在荡漾，思绪开始在疯狂地游走。是的，一个人可以轻轻悄悄地做事，却无法阻止思想的莽撞。灵魂放纵的结果是：一个还未毕业的人却早早有了毕业的心情。
毕业的性情意味着开始整理过去五年多的中学回忆。开始将所有零碎的片段打包。想着这几年来的点点滴滴，内心一阵悸动，一丝丝伤感，一串串感动。内心哭一阵笑一阵的。毕业的心情意味着当初年少轻狂的心已早早老去了。比较起走进中学时的那一刻，激情，梦想，失败与成功，突然变得那么的遥远和奢侈；毕业的心情，意味着我已离开了中学生活，即便有深深的感触，有唯美的留恋，有疼痛的小幸福，可一切都无法将灵魂牵绊。
往事如酒，越回味越有味。可是在诺干年以后，我们之间还有谁会记得谁？谁还会记得在那凤凰木下我们许下的诺言。也许在多年以后，熟悉的街道，传来熟悉的话语，唤醒我们那一份曾经，但根据物质不灭定律，物质只能够被转换，不能够被消灭。我们的情，我们的爱，我们的感受转换成了什么？
也许幼稚，也许可笑，但，那就是我们的青葱，岁月的全部啊！我们燃起了我们的年少，解放我们的轻狂，放大了我们的叛逆。这一切的一切也许只有老师们懂，尤其是纪律老师。疾风知劲草。我们挟着多彩的梦，大胆新奇的感受着中学生涯的一切。
如今，我们不再为新鲜的事物做些傻傻的举动，因为学会了不懂装懂。如今，冷冷的，带着躯壳上课，生活的当头棒喝让我学会了麻木。在学校上课。用朋友的话来形容就是：一本和课本毫不相干的书，一枝不管有没有墨水的笔，还有一具重来不具思想的躯体，足矣！书用来当枕头，笔抓在手上作掩护，躯体用来睡觉打发时间。课程太长，睡眠太多，也可以看‘精彩’的书，也可以拿笔在课本，课桌上进行‘艺术与智慧的创作’。
中学生涯的记忆如此斑驳不堪，能放进毕业心情里的记忆散碎的无法拾掇，尽管早早的，早早的就开始为毕业的记忆留心，搜索着可以久久回味的‘终身难忘且无比珍贵美好的记忆’，然而，结果让人沮丧。没有一直没有！一丝丝的惆怅，一丝丝的落魄，时常萦绕心头，谁分别的伤感还是什么？说不清楚，也不想搞清楚……
可能是还没有到离校的那一刻，还没有那种具体的情景，大家似乎都还没有那种感觉。大家可能都意识到这五年也只是人生的一小段而已。也可能是大家都感觉以后会发生什么事都不知道。还是大家有很多事需要去面对，有很多事情需要自己去做，感觉大家都一样，到底是因为人情淡薄，说不清楚，可能大家都没有时间去思考。
毕业，只是淡淡的伤感，没有任何的心情。希望到了毕业的那一天我们都能够骄傲地说；毕业了！我带走了我想要带走的一切！”
岁月悠悠如云，人生匆匆如梦。短暂，仓促的中学生涯犹如梦境般的匆匆离去。遥想当年走进中学，我们带来了什么？懵懂青春，纯真梦想……跨出校门了，我们带走什么？深深遗憾，恶毒诅咒……
静谧的夜，一个人安静的躺着，望着亿万光年外闪闪烁烁的星星，想着许多被自己盼望着又害怕着的余震，听着老歌，心情在荡漾，思绪开始在疯狂地游走。是的，一个人可以轻轻悄悄地做事，却无法阻止思想的莽撞。灵魂放纵的结果是：一个还未毕业的人却早早有了毕业的心情。
毕业的性情意味着开始整理过去五年多的中学回忆。开始将所有零碎的片段打包。想着这几年来的点点滴滴，内心一阵悸动，一丝丝伤感，一串串感动。内心哭一阵笑一阵的。毕业的心情意味着当初年少轻狂的心已早早老去了。比较起走进中学时的那一刻，激情，梦想，失败与成功，突然变得那么的遥远和奢侈；毕业的心情，意味着我已离开了中学生活，即便有深深的感触，有唯美的留恋，有疼痛的小幸福，可一切都无法将灵魂牵绊。
往事如酒，越回味越有味。可是在诺干年以后，我们之间还有谁会记得谁？谁还会记得在那凤凰木下我们许下的诺言。也许在多年以后，熟悉的街道，传来熟悉的话语，唤醒我们那一份曾经，但根据物质不灭定律，物质只能够被转换，不能够被消灭。我们的情，我们的爱，我们的感受转换成了什么？
也许幼稚，也许可笑，但，那就是我们的青葱，岁月的全部啊！我们燃起了我们的年少，解放我们的轻狂，放大了我们的叛逆。这一切的一切也许只有老师们懂，尤其是纪律老师。疾风知劲草。我们挟着多彩的梦，大胆新奇的感受着中学生涯的一切。
如今，我们不再为新鲜的事物做些傻傻的举动，因为学会了不懂装懂。如今，冷冷的，带着躯壳上课，生活的当头棒喝让我学会了麻木。在学校上课。用朋友的话来形容就是：一本和课本毫不相干的书，一枝不管有没有墨水的笔，还有一具重来不具思想的躯体，足矣！书用来当枕头，笔抓在手上作掩护，躯体用来睡觉打发时间。课程太长，睡眠太多，也可以看‘精彩’的书，也可以拿笔在课本，课桌上进行‘艺术与智慧的创作’。
中学生涯的记忆如此斑驳不堪，能放进毕业心情里的记忆散碎的无法拾掇，尽管早早的，早早的就开始为毕业的记忆留心，搜索着可以久久回味的‘终身难忘且无比珍贵美好的记忆’，然而，结果让人沮丧。没有一直没有！一丝丝的惆怅，一丝丝的落魄，时常萦绕心头，谁分别的伤感还是什么？说不清楚，也不想搞清楚……
可能是还没有到离校的那一刻，还没有那种具体的情景，大家似乎都还没有那种感觉。大家可能都意识到这五年也只是人生的一小段而已。也可能是大家都感觉以后会发生什么事都不知道。还是大家有很多事需要去面对，有很多事情需要自己去做，感觉大家都一样，到底是因为人情淡薄，说不清楚，可能大家都没有时间去思考。
毕业，只是淡淡的伤感，没有任何的心情。希望到了毕业的那一天我们都能够骄傲地说；毕业了！我带走了我想要带走的一切！”
